初級(jí)會(huì)計(jì)考試分值改革：為考生受到的利與弊

背景

近年來(lái)，初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試越發(fā)是被廣大會(huì)計(jì)從業(yè)者的關(guān)注。但這，隨著考試人數(shù)的不時(shí)增強(qiáng)，考試難度也在逐年想提高。是為更好地不適應(yīng)計(jì)算機(jī)考試的發(fā)展趨勢(shì)，初級(jí)和中級(jí)會(huì)計(jì)考試分值改革應(yīng)運(yùn)而生。

改革內(nèi)容

中級(jí)會(huì)計(jì)考試分值改革要注意除了兩個(gè)方面：一是對(duì)考試科目的分值通過調(diào)整，二是對(duì)考試難度進(jìn)行適當(dāng)?shù)氐恼{(diào)整。

分值調(diào)整

在過去，初級(jí)會(huì)計(jì)考試的分值通常幾乎全部在會(huì)計(jì)基礎(chǔ)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)兩個(gè)科目上。而隨著會(huì)計(jì)職業(yè)的不斷發(fā)展，會(huì)計(jì)從業(yè)者要完全掌握的知識(shí)點(diǎn)也更多。但，中級(jí)會(huì)計(jì)考試分值改革將會(huì)計(jì)基礎(chǔ)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的分值會(huì)降低，同時(shí)增加那些科目的分值。

難度調(diào)整

初級(jí)會(huì)計(jì)考試分值改革還將對(duì)考試難度參與適度的調(diào)整。過去，初級(jí)會(huì)計(jì)考試的難度較低，很多考生只必須背誦一些知識(shí)點(diǎn)就也可以快速按照考試。而現(xiàn)在，初級(jí)會(huì)計(jì)考試的難度巳經(jīng)大家提高，考生要手中掌握更多的知識(shí)點(diǎn)和技能。

利與弊

初級(jí)和中級(jí)會(huì)計(jì)考試分值改革對(duì)考生來(lái)講既都有利也有弊。

利

二級(jí)會(huì)計(jì)考試分值改革可以更合適地具體地會(huì)計(jì)職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，讓考生更加系統(tǒng)地掌握到會(huì)計(jì)知識(shí)。分值調(diào)整可以不使考生更重視其余科目的學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。難度調(diào)整可以不讓考生更加深入地表述和完全掌握會(huì)計(jì)知識(shí)，增強(qiáng)職業(yè)水平。

弊

而現(xiàn)在，二級(jí)會(huì)計(jì)考試分值改革也存在地一些弊端。分值調(diào)整很有可能會(huì)讓考生突然感到壓力更大，因?yàn)椴恍枰�能夠掌握更多的知識(shí)點(diǎn)。難度調(diào)整可能會(huì)要讓一些考生突然感到很難如何應(yīng)付，倒致考試通過率降到。

建議

對(duì)于初級(jí)會(huì)計(jì)考試分值改革受到的利與弊，我們可以給出以下建議：

一是考生估計(jì)注重于那些科目的學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。二是考生應(yīng)該參照自己的換算情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，針貴地并且學(xué)習(xí)。三是考生應(yīng)該要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，不光要完全掌握理論知識(shí)，還得具備實(shí)際操作能力。

初級(jí)和中級(jí)會(huì)計(jì)考試分值改革是一個(gè)必定的趨勢(shì)，它可以不更好地思想活動(dòng)會(huì)計(jì)職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，增強(qiáng)考生的綜合素質(zhì)和職業(yè)水平。但這，考生也是需要依據(jù)什么自己的實(shí)際中情況進(jìn)行學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備，才能更合適地應(yīng)對(duì)考試。