會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)應(yīng)用形式性極強(qiáng)的學(xué)科，而課程思政則是高校教育中的有用組成部分。那你，這兩者互相有何關(guān)系呢？本文將從多個(gè)角度探討課程思政與會(huì)計(jì)學(xué)的關(guān)系。

一、會(huì)計(jì)學(xué)的社會(huì)責(zé)任與課程思政的核心價(jià)值觀

會(huì)計(jì)學(xué)以及一門(mén)服務(wù)吧于社會(huì)的學(xué)科，其社會(huì)責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)是十分必要的。而課程思政所強(qiáng)調(diào)什么的核心價(jià)值觀，如愛(ài)國(guó)情懷、敬業(yè)、誠(chéng)信、友好的態(tài)度等，正是我培養(yǎng)會(huì)計(jì)學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)的重要途徑。通過(guò)課程思政的教育，會(huì)計(jì)學(xué)生能好地表述自己的社會(huì)角色，不認(rèn)識(shí)到自己在會(huì)計(jì)行業(yè)中的責(zé)任和使命。

二、會(huì)計(jì)學(xué)的倫理道德與課程思政的德育教育

會(huì)計(jì)學(xué)另外一門(mén)必須高度倫理道德素養(yǎng)的學(xué)科，其德育教育的重要性不言自明。而課程思政建設(shè)所指出的德育教育，如弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀等，正是重視培養(yǎng)會(huì)計(jì)學(xué)生倫理道德素養(yǎng)的重要途徑。通過(guò)課程思政的教育，會(huì)計(jì)學(xué)生還能夠要好地明白倫理道德的重要性，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。

三、會(huì)計(jì)學(xué)的法律意識(shí)與課程思政的法治教育

會(huì)計(jì)學(xué)另外一門(mén)要水平距離法律意識(shí)的學(xué)科，其法治教育的重要性不言自明。而思政課程所強(qiáng)調(diào)什么的法治教育，如培養(yǎng)和訓(xùn)練法律意識(shí)、裝備強(qiáng)化法律教育等，恰恰重視培養(yǎng)會(huì)計(jì)學(xué)生法律意識(shí)的重要途徑。課程思政的教育，會(huì)計(jì)學(xué)生能夠更好地理解法律的重要性，正確的價(jià)值取向錯(cuò)誤的的法律觀念和法律意識(shí)。

四、會(huì)計(jì)學(xué)的創(chuàng)新能力與課程思政的創(chuàng)新教育

會(huì)計(jì)學(xué)以及一門(mén)不需要垂直距離創(chuàng)新能力的學(xué)科，其創(chuàng)新教育的重要性不言自明。而課程思政建設(shè)所強(qiáng)調(diào)什么的創(chuàng)新教育，如培養(yǎng)創(chuàng)新精神、提高創(chuàng)新能力等，恰好培養(yǎng)訓(xùn)練會(huì)計(jì)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要途徑。通過(guò)課程思政的教育，會(huì)計(jì)學(xué)生都能夠好些地明白創(chuàng)新的重要性，能提高自己的創(chuàng)新能力。

五、會(huì)計(jì)學(xué)的國(guó)際視野與課程思政的國(guó)際化教育

會(huì)計(jì)學(xué)以及一門(mén)要具有國(guó)際化視野的學(xué)科，其國(guó)際化教育的重要性非同一般。而課程思政建設(shè)所強(qiáng)調(diào)的國(guó)際化教育，如注意培養(yǎng)國(guó)際視野、想提高跨文化交流能力等，恰恰培養(yǎng)和訓(xùn)練會(huì)計(jì)學(xué)生全球化視野的重要途徑。通過(guò)課程思政的教育，會(huì)計(jì)學(xué)生都能夠好些地再理解國(guó)際化的重要性，能提高自己的國(guó)際視野和跨文化交流能力。

六、會(huì)計(jì)學(xué)的實(shí)踐能力與課程思政的實(shí)踐教育

會(huì)計(jì)學(xué)以及一門(mén)要必須具備實(shí)踐能力的學(xué)科，其實(shí)踐教育的重要性再清楚不過(guò)。而思政課程所反詰的實(shí)踐教育，如提高實(shí)踐能力、重視培養(yǎng)實(shí)踐精神等，正是培養(yǎng)訓(xùn)練會(huì)計(jì)學(xué)生實(shí)踐能力的重要途徑。按照課程思政的教育，會(huì)計(jì)學(xué)生也能要好地明白實(shí)踐的重要性，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力和實(shí)踐精神。

七、會(huì)計(jì)學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作能力與課程思政的團(tuán)隊(duì)合作教育

會(huì)計(jì)學(xué)充當(dāng)一門(mén)不需要必須具備團(tuán)隊(duì)合作能力的學(xué)科，其團(tuán)隊(duì)合作教育的重要性再清楚不過(guò)。而思政課程所反詰的團(tuán)隊(duì)合作教育，如培養(yǎng)和訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、想提高團(tuán)隊(duì)合作能力等，恰好重視培養(yǎng)會(huì)計(jì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力的重要途徑。課程思政的教育，會(huì)計(jì)學(xué)生都能夠好些地表述團(tuán)隊(duì)合作的重要性，增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。

八、會(huì)計(jì)學(xué)的職業(yè)規(guī)劃與課程思政的生涯規(guī)劃教育

會(huì)計(jì)學(xué)才是一門(mén)需要擁有職業(yè)規(guī)劃能力的學(xué)科，其生涯規(guī)劃教育的重要性再清楚不過(guò)。而課程思政所強(qiáng)調(diào)什么的生涯規(guī)劃教育，如重視培養(yǎng)職業(yè)規(guī)劃能力、增強(qiáng)生涯規(guī)劃能力等，正是培養(yǎng)會(huì)計(jì)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃能力的重要途徑。是從課程思政的教育，會(huì)計(jì)學(xué)生還能夠好些地明白職業(yè)規(guī)劃的重要性，提高自己的職業(yè)規(guī)劃能力。

課程思政與會(huì)計(jì)學(xué)有著關(guān)系密切的關(guān)系。按照課程思政的教育，會(huì)計(jì)學(xué)生也能好些地解釋自己的社會(huì)角色和責(zé)任，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，能提高自己的倫理道德素養(yǎng)、法律意識(shí)、創(chuàng)新能力、國(guó)際視野、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和職業(yè)規(guī)劃能力，從而好些地服務(wù)吧于社會(huì)、為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。