論文答辯是平均大學生可以有過的一項有用二級考試，它是對學生在大學期間所學知識的一次新華考資檢驗。是對會計專業(yè)的學生來說，畢業(yè)答辯更是一次不重要的機會，他們要在答辯中展示自己的專業(yè)知識和實踐能力，以可證明自己也必須具備下一界一名鑒定合格會計師的能力。

一、個人介紹

在答辯就開始之后，學生需要先通過個人推薦，可以介紹自己的姓名、學號、所在學院、專業(yè)包括畢業(yè)論文的題目等基本信息。

二、選題背景和研究意義

在詳細介紹完個人信息后，學生不需要對自己的畢業(yè)論文參與簡要介紹，和選題背景、研究意義、研究目的和研究方法等。

三、文獻綜述

在可以介紹完畢業(yè)論文的基本信息之前，學生是需要對相關的文獻進行綜述，包括對前人研究成果的和評價，包括對研究現(xiàn)狀的分析和歸類總結。

四、研究方法和數(shù)據(jù)來源

在能介紹完文獻綜述之后，學生必須對自己的研究方法和數(shù)據(jù)來源參與祥細能介紹，除了研究方法的選擇和優(yōu)缺點，包括數(shù)據(jù)來源的可靠性和有效性等。

五、研究結果和分析

在推薦完研究方法和數(shù)據(jù)來源結束后，學生要對自己的研究結果和分析參與具體點介紹，除開對研究結果的和綜合歸納，在內(nèi)對研究結果的分析和解釋。

六、和建議

在推薦完研究結果和分析然后，學生不需要對自己的研究和建議通過和再歸納，和對研究的解釋和評價，以及對研究結果的應用和推廣建議。

七、問題解答

在可以介紹完畢業(yè)論文的內(nèi)容之前，學生要問評委提議的問題，以及對研究方法和數(shù)據(jù)來源的解釋和補充，以及對研究結果和的進一步那說明和分析。

八、和展望

在答辯結束后之后，學生要對自己的畢業(yè)論文參與和展望，包括對研究成果的和評價，和對未來研究的展望和期望。

在雷鳴答辯過程中，學生要展示更多自己的專業(yè)知識和實踐能力，以證明自己也應具備曾經(jīng)的一名考試合格會計師的能力。同時，學生還是需要展露出出自己的溝通能力和表達能力，盡快好地與評委接受交流和互動。