中小學(xué)會(huì)計(jì)是學(xué)校管理中不可缺失的一環(huán)，它不屬于到學(xué)校的財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理、預(yù)算管理等多個(gè)方面。然而，因此學(xué)校管理人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)偏低，再加之學(xué)校管理的特殊性，中小學(xué)會(huì)計(jì)存在地著許多風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。本文將從以下幾個(gè)方面對(duì)中小學(xué)會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)參與分析。

一、財(cái)務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)

財(cái)務(wù)管理是中小學(xué)會(huì)計(jì)的核心內(nèi)容，確實(shí)是最容易再次出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)節(jié)。其中，最主要的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)是資金管理不規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。由于學(xué)校資金來(lái)源單一，管理人員動(dòng)不動(dòng)愛(ài)會(huì)將不同來(lái)源的資金混在一起在用，導(dǎo)致資金的流向不透明，未必能監(jiān)管。至于，學(xué)校管理人員的財(cái)務(wù)意識(shí)薄弱之處，相對(duì)于財(cái)務(wù)管理規(guī)定不夠知道一點(diǎn)，也容易倒致財(cái)務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)的出現(xiàn)。

二、資產(chǎn)管理風(fēng)險(xiǎn)

中小學(xué)的資產(chǎn)管理要注意除了固定資產(chǎn)、流動(dòng)資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)等多個(gè)方面。其中，最很容易直接出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)的是固定資產(chǎn)管理。學(xué)校管理人員經(jīng)常會(huì)會(huì)忽略固定資產(chǎn)的折舊和清查，會(huì)造成資產(chǎn)價(jià)值的減少和資產(chǎn)流失。此外，學(xué)校管理人員對(duì)于資產(chǎn)管理的規(guī)定不夠知道一點(diǎn)，也太容易導(dǎo)致資產(chǎn)管理風(fēng)險(xiǎn)的出現(xiàn)。

三、預(yù)算管理風(fēng)險(xiǎn)

預(yù)算管理是中小學(xué)會(huì)計(jì)的重要的是內(nèi)容之一，也是最不容易會(huì)出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)節(jié)。其中，最主要的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)是預(yù)算編制不相關(guān)規(guī)范。學(xué)校管理人員常常會(huì)將預(yù)算編制工作送到非專(zhuān)業(yè)人員，會(huì)造成預(yù)算編制不合算、不真正的科學(xué)。況且，學(xué)校管理人員是對(duì)預(yù)算管理的規(guī)定不夠所了解，也容易可能導(dǎo)致預(yù)算管理風(fēng)險(xiǎn)的出現(xiàn)。

四、會(huì)計(jì)核算風(fēng)險(xiǎn)

會(huì)計(jì)核算是中小學(xué)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)內(nèi)容，也最很容易會(huì)出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)節(jié)。其中，最主要的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)是會(huì)計(jì)核算不規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校管理人員動(dòng)不動(dòng)愛(ài)會(huì)將會(huì)計(jì)核算工作留給非專(zhuān)業(yè)人員，倒致會(huì)計(jì)核算不詳細(xì)、不規(guī)范的要求。此外，學(xué)校管理人員相對(duì)于會(huì)計(jì)核算的規(guī)定不夠知道一點(diǎn)，也很容易造成會(huì)計(jì)核算風(fēng)險(xiǎn)的出現(xiàn)。

五、稅務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)

稅務(wù)管理是中小學(xué)會(huì)計(jì)的有用內(nèi)容之一，都是最很難會(huì)出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)節(jié)。其中，最主要的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)是稅務(wù)申報(bào)不規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校管理人員經(jīng)常會(huì)會(huì)將稅務(wù)申報(bào)工作交給你們非專(zhuān)業(yè)人員，會(huì)造成稅務(wù)申報(bào)不清楚、不相關(guān)規(guī)范。至于，學(xué)校管理人員是對(duì)稅務(wù)管理的規(guī)定夠知道一點(diǎn)，也容易倒致稅務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)的出現(xiàn)。

六、內(nèi)部控制風(fēng)險(xiǎn)

內(nèi)部控制是中小學(xué)會(huì)計(jì)的重要內(nèi)容之一，確實(shí)是最太容易再次出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)節(jié)。其中，最主要的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)是內(nèi)部控制不完善。學(xué)校管理人員動(dòng)不動(dòng)愛(ài)會(huì)看出內(nèi)部控制的建設(shè)和監(jiān)管，可能導(dǎo)致內(nèi)部控制突然失靈。此外，學(xué)校管理人員是對(duì)內(nèi)部控制的規(guī)定太少知道一點(diǎn)，也太容易會(huì)造成內(nèi)部控制風(fēng)險(xiǎn)的出現(xiàn)。

七、信息化管理風(fēng)險(xiǎn)

信息化管理是中小學(xué)會(huì)計(jì)的最有市場(chǎng)內(nèi)容，確實(shí)是最太容易又出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)節(jié)。其中，最主要的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)是信息化管理不規(guī)范。學(xué)校管理人員經(jīng)常會(huì)會(huì)忽視信息化管理的建設(shè)和監(jiān)管，會(huì)造成信息化管理按鍵失靈。至于，學(xué)校管理人員這對(duì)信息化管理的規(guī)定不夠所了解，也很容易造成信息化管理風(fēng)險(xiǎn)的出現(xiàn)。

八、人員管理風(fēng)險(xiǎn)

人員管理是中小學(xué)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)內(nèi)容，確實(shí)是最很容易會(huì)出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)節(jié)。其中，最主要的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)是人員管理不規(guī)范。學(xué)校管理人員老愛(ài)會(huì)看出人員管理的建設(shè)和監(jiān)管，會(huì)造成人員管理突然失靈。此外，學(xué)校管理人員對(duì)于人員管理的規(guī)定夠不夠了解，也不容易會(huì)造成人員管理風(fēng)險(xiǎn)的出現(xiàn)。

九、外部環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)

外部環(huán)境是中小學(xué)會(huì)計(jì)的重要的是因素之一，都是最不容易會(huì)出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)節(jié)。其中，最主要的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)是政策環(huán)境不穩(wěn)定啊。導(dǎo)致政策環(huán)境的不很穩(wěn)定，學(xué)校管理人員常常覺(jué)得會(huì)是被政策變化的影響，倒致中小學(xué)會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的出現(xiàn)。

十、應(yīng)對(duì)措施

替有效應(yīng)對(duì)中小學(xué)會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)校管理人員應(yīng)該要增強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和財(cái)務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)是對(duì)財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理、預(yù)算管理、會(huì)計(jì)核算、稅務(wù)管理、內(nèi)部控制、信息化管理、人員管理等方面的了解和掌握到，建立完善的中小學(xué)會(huì)計(jì)管理制度和內(nèi)部控制制度，增強(qiáng)相對(duì)于中小學(xué)會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)管和防范。

中小學(xué)會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)是多方面的，學(xué)校管理人員肯定加強(qiáng)這對(duì)中小學(xué)會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)一步健全的中小學(xué)會(huì)計(jì)管理制度和內(nèi)部控制制度，可以提高對(duì)于中小學(xué)會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)管和防范，以必須保證中小學(xué)會(huì)計(jì)管理的規(guī)范和安全。