中小學(xué)會(huì)計(jì)制度是學(xué)校管理中不可缺的一部分，它是學(xué)校財(cái)務(wù)管理的基礎(chǔ)，又是學(xué)校管理的不重要手段。然而，中小學(xué)會(huì)計(jì)制度修真者的存在一些問(wèn)題，這些問(wèn)題不單影響不大了學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，也影響不大了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。本文將研究和探討中小學(xué)會(huì)計(jì)制度存在的問(wèn)題，并提出來(lái)你所選的解決方案。

問(wèn)題一：會(huì)計(jì)人員素質(zhì)不高

目前，許多中小學(xué)會(huì)計(jì)人員的專業(yè)素質(zhì)較低，嚴(yán)重缺乏相關(guān)知識(shí)和技能，可能導(dǎo)致會(huì)計(jì)工作質(zhì)量不高。這個(gè)會(huì)計(jì)人員而不只是因?yàn)楹?jiǎn)單的地填寫好賬目，非常缺乏對(duì)財(cái)務(wù)管理的進(jìn)入到理解和十成把握。

問(wèn)題二：會(huì)計(jì)制度不完善

中小學(xué)會(huì)計(jì)制度的制定和可以實(shí)行存在地不繼，而不只不過(guò)很簡(jiǎn)單地明確的規(guī)定需要填寫賬目，缺乏對(duì)財(cái)務(wù)管理的詳細(xì)考慮。同時(shí)，會(huì)計(jì)制度的執(zhí)行也必然問(wèn)題，很多學(xué)校嚴(yán)重缺乏管用的監(jiān)督和管理機(jī)制，倒致會(huì)計(jì)制度不能能得到比較有效負(fù)責(zé)執(zhí)行。

問(wèn)題三：財(cái)務(wù)管理不規(guī)范

中小學(xué)財(cái)務(wù)管理存在不相關(guān)規(guī)范的現(xiàn)象，很多學(xué)校非常缺乏不是很嚴(yán)的財(cái)務(wù)管理制度和流程，造成財(cái)務(wù)管理的混亂和不透明。同時(shí)，學(xué)校的財(cái)務(wù)管理也缺乏比較有效的監(jiān)督和管理機(jī)制，倒致財(cái)務(wù)管理的完全失控。

問(wèn)題四：財(cái)務(wù)信息不及時(shí)

中小學(xué)財(cái)務(wù)信息的及時(shí)性存在問(wèn)題，很多學(xué)校的財(cái)務(wù)信息只是在年底才通過(guò)分類匯總和公布，會(huì)造成學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況難以及時(shí)掌握。這也給學(xué)校的財(cái)務(wù)管理受到了很大的隱患。

問(wèn)題五：財(cái)務(wù)管理缺乏透明度

中小學(xué)財(cái)務(wù)管理缺乏透明度，很多學(xué)校的財(cái)務(wù)信息不公開(kāi)的，造成學(xué)校的財(cái)務(wù)管理缺乏公正性和透明度。這也給學(xué)校的財(cái)務(wù)管理帶來(lái)了很小的隱患。

問(wèn)題六：財(cái)務(wù)管理缺乏科學(xué)性

中小學(xué)財(cái)務(wù)管理缺乏科學(xué)性，很多學(xué)校的財(cái)務(wù)管理只不過(guò)通過(guò)規(guī)定填寫賬目，普遍缺乏對(duì)財(cái)務(wù)管理的科學(xué)性和具有系統(tǒng)性的考慮。這也可能導(dǎo)致學(xué)校的財(cái)務(wù)管理根本無(wú)法換取管用的支持和保障。

問(wèn)題七：財(cái)務(wù)管理缺乏績(jī)效考核

中小學(xué)財(cái)務(wù)管理普遍缺乏績(jī)效考核，很多學(xué)校的財(cái)務(wù)管理只是遵循規(guī)定如何填寫賬目，非常缺乏對(duì)財(cái)務(wù)管理的績(jī)效考核和評(píng)估。這也造成學(xué)校的財(cái)務(wù)管理不能換取最有效的支持和保障。

問(wèn)題八：財(cái)務(wù)管理缺乏創(chuàng)新性

中小學(xué)財(cái)務(wù)管理非常缺乏創(chuàng)新性，很多學(xué)校的財(cái)務(wù)管理只是因?yàn)槁?tīng)從規(guī)定如何填寫賬目，極度缺乏對(duì)財(cái)務(wù)管理的創(chuàng)新性和前瞻性的考慮。這也造成學(xué)校的財(cái)務(wù)管理沒(méi)能換取最有效的支持和保障。

解決方案

就是為了能解決中小學(xué)會(huì)計(jì)制度現(xiàn)存問(wèn)題，我們肯定根據(jù)不同情況200以內(nèi)措施：

起到會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)和教育，能提高其專業(yè)素質(zhì)和能力。

完善系統(tǒng)中小學(xué)會(huì)計(jì)制度，如何制定科學(xué)、規(guī)范的財(cái)務(wù)管理制度和流程。

結(jié)合中小學(xué)財(cái)務(wù)管理的監(jiān)督和管理，建立比較有效的監(jiān)督和管理機(jī)制。

結(jié)合中小學(xué)財(cái)務(wù)信息的及時(shí)性，及時(shí)能查到學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況。

加強(qiáng)中小學(xué)財(cái)務(wù)管理的透明度，不公開(kāi)學(xué)校的財(cái)務(wù)信息。

增強(qiáng)中小學(xué)財(cái)務(wù)管理的科學(xué)性，建立起科學(xué)、系統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理體系。

可以提高中小學(xué)財(cái)務(wù)管理的績(jī)效考核，確立有效的績(jī)效考核和評(píng)估機(jī)制。

起到中小學(xué)財(cái)務(wù)管理的創(chuàng)新性，推動(dòng)財(cái)務(wù)管理的創(chuàng)新和發(fā)展。

中小學(xué)會(huì)計(jì)制度存在的主要問(wèn)題需要我們共同努力解決。只有組建科學(xué)、規(guī)范、藍(lán)色透明、公允、創(chuàng)新和改革的財(cái)務(wù)管理體系，才能更好地支持學(xué)校的教育教學(xué)工作，想提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。