在招聘會計教師時，面試會是不可缺的環(huán)節(jié)。而在面試中，說課是一個非常重要的環(huán)節(jié)，還能夠影像展示教師的教學(xué)能力和專業(yè)水平。下面就來分享一下會計教師面試時說課的經(jīng)驗。

一、選題準(zhǔn)備

在你選說課題目時，要生克制化自己的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)特點，選擇適合自己的題目。同時，要確定到學(xué)生的實際情況，選擇類型符合學(xué)生年齡、知識水平和學(xué)科特點的題目。

二、說課結(jié)構(gòu)

說課結(jié)構(gòu)估計包括三個部分：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。在教學(xué)目標(biāo)中，要明確目標(biāo)，讓學(xué)生明白了自學(xué)這個知識點的目的和意義；在教學(xué)內(nèi)容中，要堅持突出重點，讓學(xué)生能夠掌握重點知識點；在教學(xué)方法中，要崇尚啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生在自主探究中自學(xué)知識。

三、教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該要是比較明確、具體看、看似可行的。在說課中，要讓學(xué)生清楚去學(xué)習(xí)這樣的知識點的目的和意義，讓學(xué)生知道學(xué)這些知識點對他們的未來有什么好幫助。

四、教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該突出工作重點，讓學(xué)生掌握重點知識點。在說課中，要特別注重教學(xué)重點和難點，讓學(xué)生完全掌握重點知識點，解釋難點知識點。

五、教學(xué)方法

教學(xué)方法應(yīng)該要不太注重啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生在自主探究中自學(xué)知識。在說課中，要崇尚啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生在自主探究中學(xué)知識，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。

六、教學(xué)手段

教學(xué)手段應(yīng)該選擇多樣化，讓學(xué)生在差別的教學(xué)環(huán)節(jié)中換取不同的學(xué)習(xí)體驗。在說課中，要注重教學(xué)手段的多樣化，讓學(xué)生在差別的教學(xué)環(huán)節(jié)中換取完全不同的學(xué)習(xí)體驗，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。

七、教學(xué)評價

教學(xué)評價肯定是科學(xué)、絕對客觀、公正的。在說課中，要注重實際教學(xué)評價，讓學(xué)生明白自己的學(xué)習(xí)成果和不足之處，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。

八、教學(xué)反思

教學(xué)反思應(yīng)該是進(jìn)入到、詳細(xì)、絕對客觀的。在說課中，要崇尚教學(xué)反思，深入分析自己的教學(xué)過程和教學(xué)效果，找到什么不足之處，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

九、教學(xué)素養(yǎng)

教學(xué)素養(yǎng)肯定是更高尚、高雅、專業(yè)的。在說課中，要特別注重教學(xué)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)形象，讓學(xué)生都尊重和信任自己。

十、教學(xué)創(chuàng)新

教學(xué)創(chuàng)新肯定是前瞻、創(chuàng)新、實惠的。在說課中，要崇尚教學(xué)創(chuàng)新，不斷地嘗試新的教學(xué)方法和教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。

以上那是關(guān)于會計教師應(yīng)聘教學(xué)能力測試的經(jīng)驗分享，希望能給大家?guī)�來幫助�?/p>