會計充當一門古老的記憶而重要的學科，其發(fā)展歷程歷史最早到古代。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和技術(shù)的進步，會計學也在斷的地發(fā)展起來和完善系統(tǒng)。本文將從歷史、現(xiàn)狀和未來三個方面探討探討會計的發(fā)展。

歷史

會計的歷史能追溯到公元前600年4000年以內(nèi)的古代文明，如古羅馬、古巴比倫和古印度等。當時的會計主要注意是就是為了資料記錄財產(chǎn)的流動和交易的情況。在歐洲中世紀，會計慢慢的曾經(jīng)的商業(yè)和貿(mào)易的最重要組成部分。到了19世紀，伴隨著工業(yè)革命的到來，會計就開始向現(xiàn)代化的方向發(fā)展中。

現(xiàn)狀

與此同時全球化的加速和信息技術(shù)的飛速發(fā)展，會計的現(xiàn)狀也在不停地變化。在現(xiàn)代會計早不再繼續(xù)是很簡單賬目記錄，反而涉及到企業(yè)戰(zhàn)略、風險管理、財務分析等多個方面。同時，會計也越發(fā)非常重視社會責任和可持續(xù)發(fā)展的問題。

會計準則

會計準則是會計發(fā)展的重要組成部分。目前，國際會計準則和國家會計準則早能得到廣泛應用。國際會計準則要注意由國際會計準則委員會制定，旨在倡導實現(xiàn)程序全球財務報告的標準化。而國家會計準則則由各國政府或會計協(xié)會制定并執(zhí)行，以慢慢適應各國的法律和財務環(huán)境。

會計職業(yè)

會計職業(yè)是會計發(fā)展的重要的是方面。與此同時全球經(jīng)濟的發(fā)展，會計職業(yè)也變得更加越來越大不重要。會計師、審計師、財務分析師等職業(yè)巳經(jīng)下一界在現(xiàn)代企業(yè)不可或缺的部分的一部分。同時，會計職業(yè)也在不時地發(fā)展和變化，或者又出現(xiàn)了會計信息系統(tǒng)、稅務專員等新職業(yè)。

會計教育

會計教育是會計發(fā)展的重要的是基礎。現(xiàn)代會計教育早從傳統(tǒng)的課堂教學轉(zhuǎn)向了呈現(xiàn)多元化的教學模式，例如在線教育平臺、實踐教學等。同時，會計教育也更加特別注重學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，以適應現(xiàn)代企業(yè)的需求。

會計技術(shù)

會計技術(shù)是會計發(fā)展的重要的是驅(qū)動力。伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展，會計技術(shù)也在不斷地地更新和完善。比如，電子會計、數(shù)據(jù)挖掘、人工智能等技術(shù)早就廣泛應用于會計領(lǐng)域，提高了會計工作的效率和準確性。

未來

未來的會計發(fā)展將獨自面對更多的挑戰(zhàn)和機遇。隨著全球化的加速和技術(shù)的進步，會計將更注重國際化和全面數(shù)字化。同時，會計也將注重于可持續(xù)發(fā)展和社會責任。未來的會計將極其多元化和綜合類化，必須會計人員具備什么更越來越廣泛的知識和技能。

會計充當一門歷史久遠而重要的學科，其發(fā)展歷程充滿了曲折和變化。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和技術(shù)的進步，會計也在不停地發(fā)展起來和體系。未來的會計將遭遇更多的挑戰(zhàn)和機遇，必須會計人員必須具備更應用廣泛的知識和技能。